Literatursammlung | FeKoM -Forschungsethik in der Kommunikations- und Medienwissenschaft

Expert*innen

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Dietrich, J. (2005). Ethisch-Philosophische Grundlagenkompetenzen: ein Modell für Studierende und Lehrende. In M. Maring (Ed.), Ethisch-Philosophisches Grundlagenstudium (2. Auflage, p. pp.15-32). LIT Verlag. https://www.lit-verlag.de/isbn/978-3-8258-6780-3

Hessler, G. (2012). Konstellationen von Wissenschaft und Praxis in der empirischen Sozialforschung. In K. Unzicker & G. Hessler (Eds.), Öffentliche Sozialforschung und Verantwortung für die Praxis (pp. 157–177). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94221-6_8

Hine, C. (2021). Evaluating the prospects for university-based ethical governance in artificial intelligence and data-driven innovation. 17(4), 464–479. https://doi.org/https://doi.org/10.1177/17470161211022790

Jennings, S. (2012). Response to Schrag: What are ethics committees for anyway? A defence of social science research ethics review. Research Ethics, 8(2), 87–96. https://doi.org/10.1177/1747016112445423

McKee, H. A., & Porter, J. E. (2009). The Ethics of Internet Research: A Rhetorical, Casebased Process. Peter Lang. DOI:10.1016/j.compcom.2010.03.003

Reid, C., Calia, C., Guerra, C., Grant, L., Anderson, M., Chibwana, K., Kawale, P., & Amos, A. (2021). Ethics in global research: Creating a toolkit to support integrity and ethical action throughout the research journey. Research Ethics, 17(3), 359–374. https://doi.org/10.1177/1747016121997522

Sellers, C., Samuel, G., & Derrick, G. (2019). Reasoning “Uncharted Territory”: Notions of Expertise Within Ethics Review Panels Assessing Research Use of Social Media. Journal of Empirical Research on Human Research Ethics, 15(1–2), 28–39. https://doi.org/10.1177/1556264619837088